Τι ακούγεται;

"Τι ακούγεται;"

Σκοπός: να αναπτύξουν εικονική σκέψη, φαντασία και να μάθουν να εστιάζουν στη μουσική.

Προετοιμασία: πρέπει πρώτα να φτιάξετε ένα εγχειρίδιο υπό μορφή σημειωματάριου, συνιστάται να τραβήξετε τους δακτυλίους και να επισυνάψετε τις εικόνες των μουσικών οργάνων (τύμπανο, βιολί, πιάνο, φλάουτο, ξυλόφωνο, ταμπούρ), ένα λυπηρό και χαρούμενο χαμόγελο, επτά χρώματα του φάσματος (κόκκινο, πορτοκαλί, κίτρινο, πράσινο, μπλε, μπλε, μοβ) και ζώα (αρκούδα, αλεπού, λαγός, λύκος, πουλί, κύκνος). Για να επιτρέψετε το όφελος να διαρκέσει όσο το δυνατόν περισσότερο, συνιστάται η επίστρωση αυτών των καρτών ή η επικόλλησή τους με άχρωμη κολλητική ταινία.

Η ουσία του μαθήματος:
Ο δάσκαλος περιλαμβάνει μια προετοιμασμένη μουσική σύνθεση και τα παιδιά, έχοντας την ακούσει, πρέπει να επιλέξουν τις παραλλαγές των καρτών, οι οποίες κατά τη γνώμη τους αντιστοιχούν σε αυτό το έργο. Χρησιμοποιώντας το προετοιμασμένο εγχειρίδιο, κάθε παιδί μετά από προσεκτική ακρόαση θα πρέπει να σημειώσει τη φύση της μελωδίας (θλιβερό ή χαρούμενο χαμόγελο), τα ηχητικά όργανα, να τα συσχετίσει με οποιοδήποτε χρώμα και επίσης να επιλέξει το καταλληλότερο ζώο. Προσπαθήστε να διαλέξετε φωτεινή και αντιπαραβαλλόμενη μουσική για να κάνετε τους μαθητές πιο ενδιαφέρον να απαντήσουν στις ερωτήσεις που τίθενται.

Τα οφέλη του μαθήματος "Τι ακούγεται;"
Οι μαθητές μαθαίνουν να διακρίνουν τη φύση και τη διάθεση μιας μελωδίας, ενώ παράλληλα αναπτύσσουν εικονική σκέψη, προσοχή και μουσικό αυτί.