Παιδική λαογραφία: φίλος παιδιού και βοηθός γονέα

Ίσως όχι κάθε γονέας καταλαβαίνει το νόημα της φράσης «λαϊκή λαϊκή παράδοση», αλλά χρησιμοποιεί αυτή την πολύ καθημερινή λαογραφία. Ακόμη και στην πολύ μικρότερη ηλικία, τα παιδιά αρέσουν να ακούν τραγούδια, παραμύθια ή απλώς να παίζουν το παιχνίδι.

Ένα παιδί ηλικίας έξι μηνών δεν έχει ιδέα για το τι είναι ένα ομοιοκαταληξία, αλλά όταν η μητέρα τραγουδάει ένα σκούπισμα ή διαβάζει έναν ραμμένο αριθμό, το παιδί σταματά, ακούει, ενδιαφέρεται και θυμάται. Ναι, θυμάται! Ακόμη και ένα παιδί μέχρι ένα έτος, κάτω από ένα ποντίκι, αρχίζει να χτυπήσει τα χέρια του, και κάτω από ένα άλλο, αρχίζει να λυγίζει τα δάχτυλά του, δεν καταλαβαίνει αρκετά το νόημα, αλλά τα διακρίνει.

Παιδική λαογραφία στη ζωή

Έτσι, η λαϊκή λαογραφία είναι μια ποιητική δημιουργικότητα, το κύριο καθήκον της οποίας δεν είναι τόσο η διασκέδαση των παιδιών όσο και η μάθηση τους. Προορίζεται να αποδείξει στους μικρότερους πολίτες αυτού του κόσμου τις πλευρές του καλού και του κακού, της αγάπης και της αδικίας, του σεβασμού και του φθόνου σε έναν τρόπο παιχνιδιού. Με τη βοήθεια της λαϊκής σοφίας, το παιδί μαθαίνει να κάνει διάκριση μεταξύ καλού και κακού, να σεβαστεί, να εκτιμήσει και απλά να μάθει τον κόσμο.

Για να δημιουργηθεί ένα λαμπρό μέλλον, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί μωρών συνδυάζουν τις προσπάθειές τους και δουλεύουν με τον ίδιο τρόπο. Είναι πολύ σημαντικό να οργανωθεί σωστά η εκπαιδευτική διαδικασία τόσο στο σπίτι όσο και στο εκπαιδευτικό ίδρυμα και η βοήθεια της παιδικής λαογραφίας σε αυτή την κατάσταση είναι απλά απαραίτητη.

Από καιρό παρατηρείται ότι η μάθηση με τη μορφή ενός παιχνιδιού είναι πιο επιτυχημένη από πολλές, ακόμη και τις πιο πρωτότυπες τεχνικές. Η λαϊκή τέχνη είναι πολύ κοντά στα παιδιά και, αν είναι σωστή για μια συγκεκριμένη ηλικιακή κατηγορία, είναι πολύ ενδιαφέρουσα. Με αυτό, μπορείτε να εισαγάγει τα παιδιά στην τέχνη, λαϊκά έθιμα και τον εθνικό πολιτισμό, αλλά όχι μόνο! Ο ρόλος της λαογραφίας στην καθημερινή αλληλεπίδραση των παιδιών μεταξύ τους είναι μεγάλος (σκεφτείτε τα teasers, τις μετρήσεις, τα αινίγματα ...).

Υπάρχοντα είδη και μορφές παιδικής λαογραφίας

Οι παρακάτω κύριοι τύποι παιδικής λαογραφίας διακρίνονται:

  1. Μητρική ποίηση. Αυτός ο τύπος περιλαμβάνει νοσταλγία, αστεία, παραμουσκίκη.
  2. Ημερολόγιο. Αυτός ο τύπος περιλαμβάνει επεξηγήσεις και προτάσεις.
  3. Παιχνίδι. Αυτή η κατηγορία περιλαμβάνει είδη όπως μέτρηση, πειράγματα, αναπαραγωγές χορωδίες και προτάσεις.
  4. Διδακτική. Περιλαμβάνει γρίφους, παροιμίες και ρητά.

Η μητρική ποίηση είναι εξαιρετικά σημαντική για τη σύνδεση της μητέρας με το παιδί. Η μητέρα όχι μόνο τραγουδάει τα μωρά για το μωρό της πριν από τον ύπνο, αλλά χρησιμοποιεί επίσης γουρούνια σε οποιαδήποτε βολική στιγμή: αφού ξυπνήσει, παίζοντας μαζί του, αλλάζοντας την πάνα, κολυμπώντας. Το Pestushkie και τα αστεία φέρουν συνήθως μια συγκεκριμένη γνώση, για παράδειγμα σχετικά με τη φύση, τα ζώα, τα πουλιά. Εδώ είναι ένας από αυτούς:

Κοκτέιλ, σκωτσέζικο,
Χρυσό χτένια
Butterhead,
Shelkova borodushka,
Αυτό σηκώνεστε νωρίς
Τραγουδάτε φωνητικά,
Η Σάσα δεν μπορεί να κοιμηθεί;

Διασκεδάστε με τη λαϊκή παιδική λαϊκή μουσική! Τραγουδήστε το τραγούδι "Cock" τώρα! Εδώ είναι η μουσική συνοδεία:

[audio: //music-education.ru/wp-content/uploads/2013/10/Petushok.mp3]

Τα είδη της ημερολογιακής λαογραφίας συνήθως φέρνουν έφεση σε ζωντανά όντα ή φυσικά φαινόμενα. Χρησιμοποιούνται σε μια μεγάλη ποικιλία παιχνιδιών και θεωρούνται ιδιαίτερα αποτελεσματικές στις ομάδες. Για παράδειγμα, η έκκληση προς το ουράνιο τόξο, που διαβάζεται στη χορωδία:

Είστε τόξο ουράνιου τόξου
Μην αφήνετε να βρέξει
Ελάτε στον ήλιο
Η καμπάνα!

Η παιδική λαϊκή λαϊκή παιδεία χρησιμοποιείται από όλα τα παιδιά, ακόμη και αν οι ίδιοι δεν το γνωρίζουν. Η μέτρηση, τα teasers και τα παιχνιδιάρικα ρίματα χρησιμοποιούνται καθημερινά από παιδιά σε οποιαδήποτε ομάδα: στο νηπιαγωγείο, στο σχολείο και στην αυλή. Για παράδειγμα, σε κάθε εταιρεία μπορείτε να ακούσετε πώς τα παιδιά τσακίζονται από το "Andrey-sparrow" ή το "Irka-hole". Ένα τέτοιο είδος δημιουργικότητας των παιδιών συμβάλλει στο σχηματισμό της εφευρετικότητας, στην ανάπτυξη του λόγου, στην οργάνωση της προσοχής και στην τέχνη της συμπεριφοράς στη συλλογική, που μπορεί να χαρακτηριστεί ως "να μην είναι το άσπρο κοράκι".

Η διδακτική λαογραφία έχει μεγάλη σημασία στην εκπαίδευση των παιδιών και στην ανάπτυξη της ομιλίας τους. Είναι αυτός που φέρνει τη μεγαλύτερη δυνατή γνώση ότι τα παιδιά θα χρειαστούν αργότερα. Για παράδειγμα, παροιμίες και λόγια για πολλά χρόνια έχουν χρησιμοποιηθεί για τη μεταφορά εμπειρίας και γνώσης.

Απλά πρέπει να ασχοληθείς με τα παιδιά

Ένα παιδί, ακόμη και ένα που μόλις αρχίζει να μιλάει, είναι πολύ εύκολο να προσκολληθεί στη μουσική και ποιητική δημιουργικότητα, θα δεχτεί με χαρά αυτό που του διδάσκετε, τότε θα πει και σε άλλα παιδιά.

Η δραστηριότητα είναι απλά σημαντική εδώ: οι γονείς πρέπει να δουλεύουν με τα παιδιά, πρέπει να τα αναπτύξουν. Εάν ο γονέας είναι τεμπέλης - ο χρόνος τελειώνει, δεν είναι τεμπέλης - το παιδί θα γίνει πιο έξυπνο. Κάθε παιδί θα παίρνει κάτι από τη λαογραφία για τον εαυτό του, επειδή είναι ποικίλη σε θέματα, σε περιεχόμενο, και στη μουσική του διάθεση.

Ο συγγραφέας - Ιρίνα Vykhristyuk

Αφήστε Το Σχόλιό Σας