Πώς να μάθετε να γράφετε υπαγορεύσεις διαφωνίας

Μουσικές υπαγορεύσεις - μια από τις πιο ενδιαφέρουσες και χρήσιμες ασκήσεις για την ανάπτυξη της ακοής, είναι κρίμα που πολλοί δεν συμπαθούν αυτή τη μορφή εργασίας στην τάξη. Στην ερώτηση «γιατί;», απαντούν συνήθως: «δεν ξέρω πώς». Λοιπόν, είναι καιρός να μάθουμε. Θα καταλάβουμε αυτή τη σοφία. Ακολουθούν δύο κανόνες για εσάς.

Κανόνας 1. Τρίτη βέβαια αλλά για να μάθετε πώς να γράφετε υπαγορεύσεις στο solfeggio, απλά πρέπει να τις γράψετε! Συχνά πολλά. Ως εκ τούτου, ο πρώτος και πιο σημαντικός κανόνας: μην χάσετε τα μαθήματα solfeggio, καθώς κάθε ένας από αυτούς είναι γραμμένο μουσικό υπαγόρευση.

Κανόνας δύο. Πράξη ανεξάρτητα και με ασφάλεια! Μετά από κάθε αναπαραγωγή, πρέπει να προσπαθήσετε να καταγράψετε όσο το δυνατόν περισσότερο στο σημειωματάριό σας - όχι ένα σημείωμα στον πρώτο ρυθμό, αλλά πολλά πράγματα σε διαφορετικά σημεία (στο τέλος, στη μέση, στον προτελευταίο ρυθμό, στον πέμπτο ρυθμό, στον τρίτο κλπ.). Μη φοβάστε να γράψετε κάτι λάθος! Μπορείτε πάντα να διορθώσετε ένα λάθος, αλλά για να κολλήσετε κάπου στην αρχή και αφήστε ένα φύλλο σημειώσεων άδειο για μεγάλο χρονικό διάστημα είναι πολύ δυσάρεστο.

Λοιπόν, ας προχωρήσουμε τώρα σε συγκεκριμένες συστάσεις για το πώς να μάθουμε πώς να γράφουμε υπαγορεύσεις στο solfeggio.

Πώς να γράψετε μουσικές υπαγορεύσεις;

Πρώτα απ 'όλα, πριν αρχίσουμε να παίζουμε, αποφασίζουμε για τον τόνο, βάζουμε αμέσως τα βασικά σημάδια και φανταζόμαστε αυτήν την τονικότητα (καλά, την κλίμακα εκεί, την τόνωση, τα εισαγωγικά βήματα κλπ.). Πριν από την έναρξη μιας διδασκαλίας δάσκαλος προσαρμόζει συνήθως την τάξη στο ύφος της υπαγόρευσης. Βεβαιωθείτε ότι, αν τραγουδήσατε τα μισά βήματα του μαθήματος σε ένα μεγάλο, τότε με πιθανότητα 90% η υπαγόρευση θα είναι στο ίδιο κλειδί. Ως εκ τούτου, ο νέος κανόνας: αν σας έλεγαν ότι η τολότητα είναι με πέντε επίπεδα πρόσωπα, μην τραβάτε τη γάτα από την ουρά και αμέσως βάζετε αυτές τις επίπεδες γραμμές όπου πρέπει να είναι - είναι καλύτερα να είστε δύο γραμμές ευθεία.

Η πρώτη μουσική υπαγόρευση.

Συνήθως, μετά την πρώτη αναπαραγωγή, η υπαγόρευση συζητείται περίπου με τον ακόλουθο τρόπο: πόσοι κύκλοι ρολογιού; τι μέγεθος; Υπάρχουν επαναλήψεις; ποιο σημάδι ξεκινά και ποιο τερματίζει; Υπάρχουν ασυνήθιστα ρυθμικά πρότυπα (διακεκομμένος ρυθμός, συγκοπή, δεκαέξι, τριάδες, παύσεις κλπ.); Όλες αυτές οι ερωτήσεις πρέπει να ρωτήσετε τον εαυτό σας, πρέπει να σας εξυπηρετήσουν ως εγκατάσταση πριν ακούσετε και μετά να παίζετε φυσικά πρέπει να τους απαντήσετε.

Στην ιδανική περίπτωση, μετά το πρώτο παιχνίδι στο σημειωματάριο θα πρέπει να έχετε:

  • κλειδιά
  • μέγεθος,
  • όλα τα μέτρα σημειώνονται,
  • γραπτή πρώτη και τελευταία σημείωση.

Όσον αφορά τον αριθμό των κύκλων. Τα ρολόγια είναι συνήθως οκτώ. Πώς πρέπει να επισημανθούν; Είτε τα οκτώ μέτρα σε μια γραμμή, είτε τέσσερις γραμμές στη μία γραμμή και τέσσερις στην άλλη - ο μόνος τρόπος, και όχι περισσότερο! Εάν το κάνετε διαφορετικά (5 + 3 ή 6 + 2, σε ιδιαίτερα δύσκολες περιπτώσεις 7 + 1), τότε, συγγνώμη, είστε χαμένος! Μερικές φορές υπάρχουν 16 μπάρες, στην περίπτωση αυτή επισημαίνουμε είτε 4 γραμμές ανά γραμμή είτε 8. Πολύ σπάνια υπάρχουν 9 μπάρες (3 + 3 + 3) ή 12 (6 + 6), ακόμα λιγότερο, αλλά μερικές φορές υπαγορεύσεις από 10 bars 4 + 6).

Υποχρέωση επίλυσης - παίξτε δεύτερο

Ακούμε τη δεύτερη αναπαραγωγή με τις ακόλουθες ρυθμίσεις: Από ποια κίνητρα αρχίζει η μελωδία και πώς αναπτύσσεται περαιτέρω: υπάρχουν επαναλήψειςτι και σε ποιους χώρους. Για παράδειγμα επαναλάβετε σε προτάσεις - συχνά η μουσική επαναλαμβάνει την αρχή των προτάσεων - 1-2 beat και 5-6? σε μελωδία μπορεί επίσης να είναι ακολουθίες - Αυτό συμβαίνει όταν το ίδιο μοτίβο επαναλαμβάνεται από διαφορετικά επίπεδα, συνήθως όλες οι επαναλήψεις ακούγονται καλά.

Μετά τη δεύτερη αναπαραγωγή, πρέπει επίσης να θυμηθείτε και να γράψετε τι ήταν στο πρώτο μέτρο και στο προτελευταίο, καλά, στο τέταρτο, αν το θυμήσατε. Εάν η δεύτερη πρόταση αρχίζει με μια επανάληψη του πρώτου, τότε αυτή η επανάληψη είναι επίσης καλύτερο να γράψω αμέσως.

Πολύ σημαντικό! Αν μετά το δεύτερο παιχνίδι δεν έχετε γράψει μέγεθος στο σημειωματάριό σας, την πρώτη και την τελευταία νότα, δεν σημειώνονται γραμμές, τότε πρέπει να "ενεργοποιήσετε". Δεν μπορείτε να κολλήσετε σε αυτό, πρέπει να ρωτήσετε αλαζονικά: "Ακούστε, δάσκαλος, πόσα μπαρ και ποιο μέγεθος;". Εάν ο δάσκαλος δεν απαντήσει, τότε κάποιος από την τάξη θα αντιδρά σίγουρα και αν όχι, τότε θα ζητήσουμε δυνατά από το γείτονα. Γενικά, ενεργούμε όπως θέλουμε, ρυθμίζουμε την αυθαιρεσία, αλλά μαθαίνουμε ό, τι χρειάζεται.

Γράφουμε μια υπαγόρευση για το solfege - το τρίτο και τα επόμενα παιχνίδια

Το τρίτο και επόμενο παιχνίδι. Πρώτον, πρέπει να συμπεριφορά, να απομνημονεύει και να καταγράφει ρυθμό. Δεύτερον, αν δεν μπορείτε να ακούσετε αμέσως τις σημειώσεις, τότε πρέπει να ενεργήσετε αναλύστε τη μελωδία, για παράδειγμα, σύμφωνα με αυτές τις παραμέτρους: κατεύθυνση κίνησης (προς τα πάνω ή προς τα κάτω), ομαλότητα (διαδοχικά σε βήματα ή άλματα - σε ποια διαστήματα), κίνηση σε ήχους χορδών κ.λπ. Τρίτον, χρειάζεστε ακούστε ενδείξεις, την οποία ο δάσκαλος λέει στους άλλους τύπους κατά τη διάρκεια του "walk-through" κατά την υπαγόρευση στο solfeggio, και να διορθώσει αυτό που είναι γραμμένο στο σημειωματάριό του.

Τα τελευταία δύο παιχνίδια έχουν σχεδιαστεί για να δοκιμάσουν την ήδη ολοκληρωμένη μουσική υπαγόρευση. Είναι απαραίτητο να ελέγξετε όχι μόνο το ύψος των σημειώσεων, αλλά και την ορθότητα της γραφής της ηρεμίας, πρωταθλήματα, ευθυγράμμιση των αλλαγών σημάδια (για παράδειγμα, αποκατάσταση της απότομη ή επίπεδη μετά από ένα backer).

Μερικές πιο χρήσιμες συμβουλές.

Σήμερα μιλήσαμε για το πώς μπορούμε να μάθουμε πώς να γράφουμε υπαγορεύσεις διασκευών. Όπως μπορείτε να δείτε, η γραφή μουσικών υπαγορεύσεων δεν είναι καθόλου δύσκολη αν πλησιάζετε αυτό με σύνεση. Εν κατακλείδι, πάρτε μερικές ακόμα συστάσεις για την ανάπτυξη δεξιοτήτων που βοηθούν στη μουσική υπαγόρευση.

  1. Ακούστεστεγάζει έργα που καλύπτονται από τη μουσική λογοτεχνία, ακολουθώντας τις σημειώσεις (παίρνετε μουσική σε επαφή, σημειώσεις - βρείτε επίσης στο Διαδίκτυο).
  2. Τραγουδήστε τις σημειώσειςτα παιχνίδια που παίζετε στην ειδικότητα. Για παράδειγμα, όταν μελετάτε στο σπίτι.
  3. Μερικές φορές χειροκίνητα να ξαναγράψετε σημειώσεις. Είναι δυνατόν τα ίδια έργα που περάσατε στην ειδικότητα, θα είναι ιδιαίτερα χρήσιμο να ξαναγράψουμε το πολυφωνικό έργο. Αυτή η μέθοδος βοηθά επίσης να μάθουμε από καρδιά γρήγορα.

Αυτοί είναι αποδεδειγμένοι τρόποι για να αναπτύξετε τις δεξιότητες εγγραφής των υπαγορευμάτων solfeggio, οπότε το κάνετε στον ελεύθερο χρόνο σας - θα εκπλαγείτε από το αποτέλεσμα που θα βγει: θα γράψετε μουσικές υπαγορεύσεις με ένα κτύπημα!

Αφήστε Το Σχόλιό Σας